特色學科活動丨培文小學，手“繪”數學；知行合一，拓展數學學科素養

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在這項數學學科活動中，每個孩子充分準備，專注投入，將學過的長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形進行組合、搭配，設計出一幅幅美麗的畫！

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《2022年版數學新課標》指出：“量感”是小學階段核心素養的主要表現之一，建立量感不僅有助于學生解決日常生活中的各種測量問題，養成用定量的方法認識和解決問題的習慣，也是學生形成抽象能力和數學應用意識的經驗基礎。

為幫助孩子們進一步感悟統一度量單位的必要性，我校二年級數學學科開展了“生活中的測量”主題畫活動。下面，快隨我們一起來看一看吧！

本學期數學學科活動以新課標素養為導向，從學生的興趣入手，將數學和生活緊密聯系起來。讓學生在“畫”中思，在”畫”中悟，在“畫”中創；學會用數學的眼光觀察生活，感受樂趣，表達內心的愿望，享受數學之美，守護自己的美夢！